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segunda-feira, 14 de setembro de 2020

BAÚ FEITO COM CAIXA DE PAPELÃO - IDENTIDADE - RECICLAVEL

O BAÚ FOI FEITO  PARA ATIVIDADE DE IDENTIDADE. 
O ALUNO DEVERÁ GUARDAR OBJETOS QUE TENHAM SENTIDO PARA ELE COMO:  UM LAÇO, UM BRINQUEDO, UM PENTE, ETC. 




 

sábado, 22 de agosto de 2020

Como são feitos os lápis de cor da Faber-Castell?


A fábrica de lápis de cor da Faber-Castell em São Carlos, no interior paulista, é a maior planta industrial da empresa no mundo. No local trabalham 2.000 pessoas em três turnos e 2,5 bilhões de lápis são feitos por ano
FONTE DO TEXTO COM A EXPLICAÇÃO DE CADA ETAPA DA FABRICAÇAO DO LÁPIS DE COR NO LINK ABAIXO:
 



 

quarta-feira, 22 de julho de 2020

ARTE - PALETA DE PINTURA


 Tudo bem?
Que tal começarmos o dia reciclando? 
Paleta de pintura, para brincar com as crianças, e o melhor de tudo que você vai usar materiais que você tem casa. 








domingo, 22 de março de 2020

ATIVIDADE INTERATIVA - CIÊNCIAS - 5º E 6º ANO - OS MINERAIS

(EF01CI01) Comparar características de diferentes materiais presentes em objetos de uso cotidiano, discutindo sua origem, os modos como são descartados e como podem ser usados de forma mais consciente.  

Colorir, recortar e colar em forma de pacotinho. 

Em seguida utilizar um dicionário onde deverá procurar as caracteristicas do mineral e em  junto com a professora deverá escrever a função de cada mineral. 

Exemplo: 

 CARVÃO: material sólido, de origem mineral ou vegetal, que consiste esp. em carbono com pequeno percentual de hidrogênio, compostos orgânicos complexos e materiais inorgânicos,

Hoje o carvão mineral é bastante usado para produzir energia elétrica em usinas termelétricas e como matéria-prima para fabricar aço nas siderúrgicas. Os grandes produtores mundiais desse recurso são os Estados Unidos, China, Cazaquistão, Rússia, Polônia, Índia, Alemanha, Austrália e África do Sul.









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PDF: 



quarta-feira, 4 de março de 2020

MATEMÁTICA - 2º ANO - DOBRO - TRIPLO - PROBLEMAS - QP -

Habilidade da BNCC

(EF02MA06) Resolver e elaborar problemas com diferentes significados da adição e da subtração: juntar, acrescentar, comparar e retirar.

(EF01MA08) Resolver e elaborar problemas de adição e de subtração, envolvendo números de até dois algarismos, com os significados de juntar, acrescentar, separar e retirar, com o suporte de imagens e/ou material manipulável, utilizando estratégias e formas de registro pessoais.

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