EXPOSIÇÃO - 2015

EXPOSIÇÃO GEOGRAFIA, HISTÓRIA E CIÊNCIAS - 2015 

Elaborada pela professora: Patrícia Machado

Esse foi o convite que os alunos fizeram para seus familiares, junto os pais receberam um jornal com a explicação do trabalho desenvolvido em sala de aula. 

Esse ano resolvi fazer uma exposição com o trabalho dos alunos do 5º ano da Escola Manoel Salvador de Oliveira na qual leciono História, Geografia e Ciências. O objetivo era transformar os conteúdos estudados no bimestre em arte. Gostei muito do resultado, principalmente na satisfação dos alunos em ver algo construído por eles a partir do que aprenderam em sala de aula. 

Nessa imagem abaixo os alunos estão construindo um cata vento com o rosto de menina e menino, onde a pergunta  era: Onde está o ar? 
Sendo assim fomos para o pátio da escola descobrir. Foi legal, adorei ver os alunos correndo e ao mesmo tempo observando em que direção o plástico indicava a posição do vento. 

Já esses quadros o tema para pintura foi o conteúdo de Geografia sobre as Paisagens Brasileiras (Cerrado, caatinga, campos....)  e a madeira foi reutilizada de uma madeireira que iria jogar fora e uma aluna teve a ideia de trazer para sala, quando ela falou que sua mãe pintava quadros com esse tipo de madeira, não tive dúvidas pedi para ela trazer para turma e todos tiveram a oportunidade de pintar.

Dentro dos potes havia folhas que os alunos trouxeram de suas casas ou de algum parente, onde foi colocado em um vidro reciclado e coloquei umas gotas de anelina de várias cores para dar um colorido ao vidro. (Conteúdo: Geografia)

Esse conteúdo foi de Ciências sobre o estudo do Corpo Humano. 

Uma visita ao Museu das Reduções resultou nesse Book de História onde o conteúdo foi Período Colonial. Para completar fizemos uma Caravela. 

A bússola era relacionada ao conteúdo sobre os Pontos Cardeais da  matéria de Geografia. Feito de tampas e garrafa pet (reciclado). Esses materiais os alunos traziam de casa. O que eles se deslumbravam era ver um objeto que iria para o lixo, transformar em algo que poderiam estudar, colocar em uma exposição e ainda ver sobre esse tema em sua prova, a qual ele dominava a matéria e respondia com autoconfiança.

Essa pintura foi feita com terra onde os alunos tiveram que pesquisar os tipos de solos em suas casas e trazer para escola , observando as diferentes cores e textura para pintar as paisagens ( conteúdo: O Solo e suas formas- matéria : Ciências)

O conteúdo trabalhado foi Os Imigrantes em História, abaixo estão as cartas a qual os alunos puderam ler e debater sobre o tema em sala de aula. 

Essa arte era relacionada  a matéria de Ciências sobre Ciclo da Água.