Observando meus alunos do 3º ano do ensino fundamental, percebi a dificuldade de compreender os problemas de matemática. Por isso achei interessante rever a proposta pedagógica e buscar estratégias para recuperar essa defasagem.
Partindo da observação realizada no 3º ano do ensino fundamental com os alunos durante as aulas de matemática, tive a ideia de desenvolver o Projeto: Cantinho da Descoberta, no qual resultou em um livro de matemática, com a participação dos alunos do 6º ano da turma da manhã. O trabalho coletivo, a criatividade dos alunos em elaborar problemas que envolviam o dia-a-dia deles e do ambiente escolar e a confiança na própria capacidade para enfrentar desafios resultou em notas melhores e em uma matemática mais prazerosa.
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